Качество обучения по сравнению с предшествующим учебным годом повысилось в 3г, 5а, 6в, 9а, во всех 11-х классах, в то же время начальная школа, за исключением 4-х классов, и среднее звено снизили процент качества обучения. Это можно объяснить рядом как объективных так и субъективных факторов: изменения в эмоционально-волевой сфере, т.н. подростковый возраст, рост учебных нагрузок, вторая смена (6-7 классы), появление новых предметов (7-8 классы).

Все учащиеся 9-х классов (104 человека) допущены к государственной итоговой аттестации за курс основной общей школы. Успешно сдав экзамены, они получили аттестат об образовании соответствующего уровня. 26,9% учащихся окончили основную школу с отличными и хорошими отметками (в 2008 - 2009 уч. г. – 31,6%).
Двое выпускниц 9 М класса: Еманаева Света и Карпова Елена получили аттестаты особого образца.
Начиная с 2007 года аттестация по математике и русскому языку проходит с помощью внешней экспертизы, что помогает более объективно оценить уровень обучености выпускников за курс основной общей школы. В 2009-2010 учебном году экзамен по этим предметам по новой форме сдавали 94 выпускника (90,4%), остальные выпускники сдавали экзамен в традиционной форме, это учащиеся с ОВЗ, обучающиеся на дому, длительно болеющие, дети-инвалиды.

26 обучающихся 9-х классов сдавали по 1 экзамену по выбору по новой форме, 3 обучающихся сдавали по 2 экзамена. Остальные обучающиеся проходили аттестацию в традиционной форме. Среди них физкультуру выбрали 72 учащихся, ИКН – 57 учащихся, марийский язык – 27 учащихся, черчение и английский язык – по 4 учащихся, информатику – 3 учащихся.